Кучетата и котките са животни, които са се приобщили към съжителство с хората от столетия. В 21 век, тяхната естествена среда не може да съвпадне с някои от удобствата създадени за хората. Силни шумове (клаксони, коли, фойерверки), забързано ежедневие (липса на разходки/места за почивка), липса на ментална стимулация (игри за инстинкти с играчки и храна) всичко това води до т.н. "проблемни поведения". Те се наричат така от човека, но често това са характерни за вида изяви на страх, радост, недоверие и неодобрение.
За да можем правилно да комуникираме и да изградим доверие, да сме един екип с животното е нужно да говорим на един език. Основите за това са разчитане на езика на тялото и игрите, които задоволяват инстинкти и обогатяват ментално. За това обучението е базирано на етичност, индивидуалност, концептуално обучение и предимно подсилване на желаното поведение, което искаме да създадем. За да може да се промени едно нежелано поведение е нужно време и съвместна работа-от стопаните, от животното, от човека, чиито план следвате.
Проблемни поведения при кучета могат да са:
пазене на ресурс - храна, играчка, внимание, обект, територия
страхове и фобии (звуци, места, хора)
агресивно поведение - идиопатична, териториална, майчинска/защитна, свързана с болка, фрустрация или пренасочена агресия
недоверие в собственик и конфронтация от двете страни
реактивност - скачане, лаене, вой, неконтролируемост
тревожност при раздяла - невъзможност да остане само
насоки след осиновяване
много кучета (и котки) в едно домакинство
Проблемни поведения при котки могат да са:
пазене на ресурс - храна, територия, внимание
агресивно поведение
страхове и фобии (звуци, хора, предмети)
недоверие в собственик и конфронтация от двете страни
тревожност при раздяла - невъзможност да остане само
насоки след осиновяване
много котки (и кучета) в едно домакинство
За всеки проблем е нужен индивидуален подход, в зависимост от случая.